SINDICATO DE LA UNIÓN DE TRABAJADORES DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DEL DISTRITO FEDERAL (SUTIEMS)
México, D.F., 18 de agosto de 2008
Lic. Juventino Rodríguez Ramos
Director General del Instituto de Educación
Media Superior del Distrito Federal (IEMS-DF)
P R E S E N T E :
Por medio de este conducto me permito agradecerle su felicitación por la obtención de nuestro registro sindical, y a su vez aprovecho la oportunidad para hacer de su conocimiento nuestra intención de realizar a la brevedad posible una reunión con Usted, a partir de la cual podamos establecer, de común acuerdo, los mecanismos pertinentes para resolver una serie de asuntos pendientes que involucran tanto problemáticas laborales, académicas, institucionales y de convivencia general, que deben atenderse en lo inmediato, para mejorar el funcionamiento de nuestra Institución y el ambiente de nuestra comunidad
En este sentido, los puntos que nos interesa discutir con Usted son los siguientes:
1.- PROBLEMAS LABORALES:
a) Es necesario establecer de manera inmediata una mesa de trabajo integrada por las autoridades del IEMS-DF y los representantes del Sindicato de la Unión de Trabajadores del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal (SUTIEMS), para revisar un Nuevo Contrato Colectivo de Trabajo, y discutir la pertinencia de haber retirado los capítulos IX y X del Estatuto del Personal Académico, sobre las Faltas y sanciones, y los Recursos, respectivamente, así como la de establecer un conjunto de comisiones mixtas para el ingreso y contratación de los trabajadores, para la evaluación y promoción de los mismos, para la revisión y aprobación de proyectos de investigación, para la consultoría por academias, entre otras más que sea necesario crear, con el fin de buscar la bilateralidad en los diferentes procesos y actividades que se llevan a cabo en el Instituto.
b) Hace falta realizar una revisión puntual del cumplimiento de las prestaciones sociales de los trabajadores del IEMS-DF, así como del tipo de contratación que se le ha otorgado a los trabajadores de reciente ingreso, tanto para el sistema escolarizado, como semi-escolarizado, la cual ha incluido nuevamente la contratación por honorarios, así como la contratación por 3 meses, y por hora/semana/mes, con lo que se sigue dejando en la indefensión a los nuevos trabajadores del Instituto.
c) Es importante dar a conocer los avances de la propuesta de las autoridades del IEMS-DF y del Gobierno del Distrito Federal, para solucionar el problema de la antigüedad laboral no reconocida de los trabajadores académicos del Instituto, considerando que Usted se ha comprometido públicamente a reconocerla, sin embargo, hasta la fecha no se ha mostrado ningún avance al respecto.
d) Es necesario realizar la integración de nuestro salario, el cual se ha dividido en sueldo base ínfimo y una asignación adicional mucho mayor, y considerar un aumento salarial emergente que haga frente a la pérdida del poder adquisitivo de nuestro salario provocada por el alza vertiginosa de precios de este año.
e) Hace falta respetar, de manera incondicional, los Lineamientos de Registro y Control de Asistencia del Personal Docente, así como los Lineamientos a los que se deberán sujetar las autorizaciones o permisos con goce de salario, al personal académico contratado por tiempo indeterminado, buscando que dichos lineamientos sean ampliados para los trabajadores administrativos y que los permisos puedan ser otorgados para todos los trabajadores que así lo requieran y no sólo para aquellos que adquirieron algún compromiso académico antes del 1 de enero de este año.
f) Es importante evitar la discrecionalidad con la que se otorgan los cambios de plantel y de turno de los trabajadores del IEMS-DF, dando a conocer claramente los criterios utilizados para el otorgamiento de los mismos, con la finalidad de transparentar el proceso y evitar el clientelismo.
2.- PROBLEMAS ACADÉMICO-INSTITUCIONALES Y DE CONVIVENCIA:
a) Es necesario que se incluya la participación de los representantes del SUTIEMS en la elaboración del Programa Operativo Anual (POA) y del Proyecto de Presupuesto del IEMS-DF para el próximo año (2009), considerando que en ellos quedarán establecidos diversos rubros con incidencia directa en materia laboral y académica que pueden afectar a los trabajadores en sus salarios y prestaciones, así como en su desarrollo y formación académica, y de manera general en sus condiciones de trabajo.
b) Hace falta revisar conjuntamente las declaraciones del Secretario de Educación del Distrito Federal, Dr. Axel Didriksson Takayanagi, en torno al aumento de la matrícula escolar y a los cambios que deben darse en el Instituto, demandándole a este funcionario una mayor claridad, así como una exposición detallada de lo que se pretende modificar en el IEMS-DF, dado que no se pueden prescribir recetas ni soluciones mágicas, desde el desconocimiento de la Institución, de su evolución y complejo funcionamiento, y sin consultar a los miembros de su comunidad.
c) Es importante que se revise el conjunto de prácticas institucionales que se arrastran desde la fundación del Instituto y que lastiman la dignidad de los trabajadores académicos y administrativos del mismo, generando situaciones de iniquidad en las cargas de trabajo y en el acceso a oportunidades y responsabilidades. Todo ello ha generado despidos injustificados, así como actos de acoso y hostigamiento a los trabajadores en diversos planteles que es necesario evitar.
d) Es necesario revisar la propuesta de trabajo de la Dirección Académica del IEMS-DF, para determinar su viabilidad, su proyección y su congruencia con las políticas institucionales, con el modelo académico y con el respeto a la vida laboral.
e) Hace falta revisar la organización y el funcionamiento del Sistema Semi-escolarizado, considerando la contratación de su personal, así como la elaboración de los materiales utilizados en el mismo, y la disponibilidad de equipo e instalaciones, para el desarrollo de sus actividades, además de analizar su alejamiento y contradicciones con el Proyecto Educativo implementado en el Sistema Escolarizado.
f) Es importante que se considere la posibilidad de revisar y modificar los planes y programas de estudio, considerando la posibilidad de establecer un mayor número de semestres para la asignatura de Lengua y Cultura Náhuatl, volviendola obligatoria, para poder contratar a los profesores que imparten esta asignatura de tiempo completo y de manera indeterminada, y con ello poder lograr que nuestros estudiantes valoren y aprecien la lengua y la cultura de este pueblo indígena, tal como lo propuso el Jefe de Gobierno, Lic. Marcelo Ebrard Casaubon.
g) Consideramos que es necesario que se revise la integración y el funcionamiento del Equipo Interdisciplinario para el Desarrollo Integral del Estudiante, así como los lineamientos de ingreso y permanencia de los estudiantes, además del otorgamiento de becas, principalmente las del Programa Prepa Sí, cuyos criterios y actividades estan generando diversas problemáticas en los planteles del IEMS-DF.
h) Asuntos generales. Proponemos una mesa que recoja los problemas no considerados en los puntos anteriores, y aquellos nuevos que puedan surgir a lo largo de nuestros encuentros, y que merezcan una atención para ser resueltos de manera ágil y oportuna.
Sin más por el momento y en espera de su respuesta, quedo de usted
Atentamente
¡Por educación y trabajo dignos!
Raúl Pérez Ríos
Secretario General del
Sindicato de la Unión de Trabajadores del
Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal
(SUTIEMS)
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